Bank Soal: Pertumbuhan dan Perkembangan

[Vicry]

Bagian #1

1. Salah satu ciri perkembangan pada tumbuhan adalah . . . .

a. bersifat kuantitatif
b. bersifat tidak dapat balik seperti semula
c. proses bertambahnya volume, massa, dan tinggi
d. terbentuk struktur dan fungsi organ yang kompleks
e. terjadi karena adanya pertambahan jumlah sel dan pembesaran sel

2. Peristiwa yang menunjukkan adanya pertumbuhan pada tanaman adalah . . . .

a. terbentuknya akar, batang, dan daun dari perkecambahan biji
b. bertambahnya jumlah daun suatu tanaman menjadi 10 helai
c. munculnya bunga sebagai alat per- kembangbiakan
d. terbentuknya biji tanaman setelah berbunga
e. berkembangnya buah

3. Perhatikan beberapa jenis tumbuhan berikut!
1) Pohon jambu
2) Pohon pisang
3) Kacang tanah
4) Rumput teki
5) Pohon kelapa
6) Singkong

Jenis-jenis tumbuhan yang mengalami pertumbuhan sekunder ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 6)
c. 2), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 6)
e. 3), 4), dan 6)

4. Pernyataan yang menunjukkan ciri perkecambahan hipogeal adalah . . .

a. Kotiledon tetap berada di dalam tanah dan bagian yang mengalami pemanjangan adalah epikotil.
b. Kotiledon tetap berada di dalam tanah dan bagian yang mengalami pemanjangan adalah hipokotil.
c. Kotiledon terangkat ke atas permukaan tanah dan bagian yang mengalami pemanjangan adalah epikotil.
d. Kotiledon terangkat ke atas permukaan tanah dan bagian yang mengalami pemanjangan adalah hipokotil.
e. Kotiledon terangkat ke atas permukaan tanah serta bagian yang mengalami pemanjangan adalah epikotil dan hipokotil

5. Pola perkecambahan yang ditunjukkan oleh terangkatnya kotiledon ke atas permukaan tanah terdapat pada . . . .

a. padi dan jagun
b. kacang hijau dan kedela
c. jagung dan kacang tana
d. kacang kapri dan jagun
e. kacang hijau dan kacang kapri

6. Tumbuhan dapat mengalami pertumbuhan primer dan sekunder. Namun, pada beberapa jenis tumbuhan hanya terjadi pertumbuhan yang ditandai dengan pemanjangan batang. Kelompok tumbuhan yang dimaksud adalah . . . .

a. kedelai, tomat, dan tebu
b. tebu, anggrek, dan bambu
c. kapas, anggrek, dan melon
d. jambu air, tebu, dan anggrek
e. kedelai, kapas, dan jambu air

7. Perhatikan beberapa fungsi hormon tumbuhan berikut.

1) Menunda pertumbuhan (dormansi)
2) Memacu pengguguran bunga dan buah
3) Menghambat pembelahan dan pem- bentangan sel
4) Merangsang penutupan stomata selama tumbuhan kekurangan air
5) Memacu pengguguran daun pada musim kemarau sehingga mengurangi penguapan

Hormon yang memiliki fungsi-fungsi tersebut adalah . . . .

a. auksin
b. sitokinin
c. giberelin
d. rizokali
e. asam absisat

8. Hormon-hormon yang dapat memacu petumbuhan dan perkembangan akar adalah . . . .

a. kaulokalin, asam absisat, dan sitokinin
b. asam absisat, sitokinin, dan rizokalin
c. rizokalin, kaulokalin, dan sitokinin
d. kaulokalin, sitokinin, dan auksin
e. sitokinin, rizokalin, dan auksin

9. Perhatikan beberapa fungsi hormon berikut!

1) Memperbesar ukuran buah.
2) Menunda pertumbuhan (dormansi).
3) Memacu pengguguran bunga dan buah.
4) Mengakibatkan tanaman berbunga sebelum waktunya.
5) Mengakibatkan tanaman tumbuh tinggi.
6) Membantu perkecambahan biji.

Fungsi hormon giberelin ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 4), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 6)

10. Pada musim kemarau, pohon jati menggugurkan daunnya untuk mengurangi penguapan. Pengguguran daun pada pohon jati dibantu oleh hormon . . . .

a. asam traumalin
b. antokalin
c. filokalin
d. asam absisat
e. kaulokalin

Kunci Jawaban

Untuk melihat konten, Anda harus Sign In atau Register.

Sumber buku PR Intan

 

[Vicry]

Bagian #2

1. Perhatikan fase-fase embrionik pada hewan berikut

1) Morulasi
2) Organogenesis
3) Blastulas
4) Gastrulasi

Urutan yang benar mengenai tahapan fase-fase embrionik pada hewan adalah . . . .

a. 1) – 2) – 3) – 4)
b. 1) – 3) – 4) – 2)
c. 2) – 1) – 4) – 3)
d. 2) – 3) – 1) – 4)
e. 3) – 4) – 1) – 2)

2. Proses yang berlangsung pada fase embrionik hewan dalam tahap gastrulasi adalah . . . .

a. morula akan berkembang sampai mem- bentuk suatu rongga pada bagian tengahnya
b. pembentukan berbagai organ tubuh yang berkembang dari tiga lapisan embrionik
c. pembentukan tiga lapisan embrionik, yaitu ektoderm, mesoderm, dan endoderm
d. pembelahan zigot akan membentuk suatu wujud yang menyerupai buah anggur
e. zigot membelah secara mitosis, yaitu dari 2 sel, 4 sel, 8 sel, dan 32

3. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!

I. Pembentukan berbagai organ tubuh yang berkembang dari tiga lapisan, yaitu
ektoderm, mesoderm, dan endoderm.
II. Hasil pembelahan mengandung banyak sel hasil mitosis yang akan berkumpul menjadi satu kesatuan.
III. Pembelahan mitosis akan membentuk suatu rongga pada bagian tengah zigot.
IV. Terbentuk tiga lapisan embrionik, yaitu lapisan ektoderm, mesoderm, dan
endoderm.

Keempat peristiwa tersebut terjadi pada fase embrionik. Fase embrionik yang sesuai dengan peristiwa-peristiwa tersebut adalah . . . .

	I	II	III	IV
a.	morulasi	blastulasi	gastrulasi	organogenesis
b.	morulasi	gastrulasi	blastulasi	organogenesis
c.	blastulasi	morulasi	organogenesis	gastrulasi
d.	gastrulasi	morulasi	blastulasi	organogenesi
e.	organogenesis	morulasi	blastulasi	gastrulasi

4. Perhatikan beberapa hewan berikut!

1) Kupu-kupu
2) Belalang
3) Capung
4) Katak
5) Nyamuk
6) Kecoak

Hewan-hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 6)
d. 2), 3), dan 6)
e. 3), 4), dan 5)

5. Salah satu fase dalam metamorfosis nyamuk adalah jentik-jentik. Setelah fase tersebut akan terjadi fase . . . .

a. ulat
b. pupa
c. larva
d. nimfa
e. imago

6. Aurelia aurita merupakan salah satu jenis hewan yang mengalami tahap metagenesis dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya.
Urutan metagenesis spesies tersebut yang benar adalah . . . .

a. planula – telur – skifistoma – strobila – efira – medusa dewasa
b. telur – planula – strobila – skifistoma – efira – medusa dewasa
c. telur – planula – skifistoma – strobila – efira – medusa dewasa
d. medusa dewasa – telur – efira – strobila – skifistoma – planula
e. medusa dewasa – telur – skifistoma – planula – strobila – efira

7. Tahap perkembangan manusia yang sesuai dengan ciri-cirinya dalam tabel berikut adalah . . . .

	Tahap Perkembangan	Ciri-Ciri
a.	Balita	Mampu merekam dalam ingatan berbagai peristiwa di sekitarnya.
b.	Anak-anak	Perubahan emosional secara cepat akibat perubahan hormon dalam tubuh.
c.	Remaja	Memiliki sikap tenang dan bijaksana dalam mengambil keputusan.
d.	Dewasa	Organ reproduksi telah tumbuh dan berkembang sempurna.
e.	Usia lanjut	Bersikap ambivalen dalam menghadapi perubahan yang terjadi.

8. Perhatikan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada manusia berikut!

1) Telah matang secara emosional.
2) Mulai berfungsinya organ-organ reproduksi.
3) Memiliki sikap imitating terhadap figur yang dikagumi.
4) Memiliki sikap tenang dan bijaksana dalam mengambil keputusan.
5) Daya tahan tubuh terhadap penyakit menurun.
6) Perkembangan otot dan otak mencapai puncaknya.

Ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan pada masa dewasa ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 4), dan 6)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

9. Perhatikan ciri-ciri perkembangan masa remaja berikut!

1) Suara menjadi lebih lembut.
2) Otot membesar.
3) Pinggul melebar.
4) Tumbuh rambut di sekitar kemaluan dan ketiak.
5) Dada makin lebar dan bidang.

Ciri-ciri perkembangan masa remaja pada perempuan ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

10. Pasangan antara jenis hormon pertumbuhan pada manusia dengan fungsinya yang benar adalah . . . .

	Jenis Hormon	Fungsi
a.	Estrogen	Mengatur perkembangan organ reproduksi dan merangsang munculnya tanda-tanda kelamin sekunder pada pria.
b.	Tiroksin	Memengaruhi proses metabolisme, pertumbuhan fisik, menurunkan kadar kalsium (Ca) dalam darah, dan memengaruhi perkembangan mental.
c.	Testosteron	Mengatur perkembangan organ reproduksi dan merangsang munculnya tanda-tanda kelamin sekunder pada wanita.
d.	Progesteron	Merangsang sintesis protein dan metabolisme lemak, serta merangsang pertumbuhan tulang dan otot.
e.	Somatotropin	Membantu dalam penebalan dan perbaikan dinding uterus pada perempuan.

Kunci jawaban

Untuk melihat konten, Anda harus Sign In atau Register.

Sumber soal: Buku PR Intan

 

[Vicry]

Bagian #3

1. Hasil percobaan berikut yang menunjukkan data kuantitatif adalah . . . .

a. akar tanaman cabai mulai muncul
b. tinggi batang tanaman tomat bertambah 4 cm
c. bunga tanaman mangga sudah mulai berkembang menjadi buah
d. tanaman yang disiram sedikit air dan tidak diberi pupuk tampak layu
e. buah jambu biji yang matang warnanya lebih kuning dibanding buah yang masih muda

2. Perhatikan komponen-komponen dalam penyusunan laporan berikut!

1) Tujuan penelitian
2) Manfaat penelitian
3) Latar belakang penelitian
4) Alat dan bahan dalam penelitian
5) Waktu dan tempat penelitian
6) Cara kerja penelitian

Komponen-komponen yang dituliskan dalam unsur pendahuluan terdapat pada angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 2), 3), dan 5)
c. 3), 4), dan 5)
d. 3), 5), dan 6)
e. 4), 5), dan 6)

3. Dedi dan teman-temannya melakukan percobaan mengenai pengaruh volume air terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang hijau. Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah . . . .

a. panjang akar dan batang
b. ukuran biji kacang hijau
c. intensitas cahaya
d. ukuran wadah
e. volume air

4. Perhatikan grafik hasil percobaan tentang pengaruh cahaya matahari terhadap laju pertumbuhan kecambah kacang hijau berikut!



Kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan grafik tersebut adalah . . . .

a. Pertumbuhan kecambah kacang hijau berbanding lurus dengan kenaikan intensitas cahaya.
b. Intensitas cahaya makin rendah, pertumbuhan kecambah kacang hijau makin cepat.
c. Intensitas cahaya makin tinggi, pertumbuhan kecambah kacang hijau makin cepat.
d. Pertumbuhan kecambah kacang hijau tidak memerlukan cahaya.
e. Cahaya tidak terlalu memengaruhi pertumbuhan kacang hijau.

5. Pada suatu percobaan dilakukan penyemprotan hormon giberelin pada tanaman wijaya kusuma. Hipotesis yang tepat dalam percobaan tersebut
adalah . . . .

a. Tanaman wijaya kusuma berbunga cantik.
b. Pembungaan wijaya kusuma memerlukan waktu lama.
c. Kapan waktu pembungaan tanaman wijaya kusuma?
d. Apakah hormon giberelin dapat mempercepat pembungaan wijaya kusuma?
e. Penyemprotan hormon giberelin akan mempercepat pembungaan wijaya kusuma.

6. Perhatikan tabel hasil pengamatan pengaruh suhu terhadap percepatan pertumbuhan kecambah biji kacang hijau berikut!



Kesimpulan yang sesuai dari hasil percobaan tersebut adalah . . . .

a. kecambah pada suhu 5°C tidak dapat bertahan hidup
b. pertumbuhan kecambah tidak dipengaruhi oleh suhu
c. proses perkecambahan berlangsung optimal pada suhu 15°C
d. mulai hari ke-8 proses perkecambahan terhenti
e. suhu memengaruhi proses perkecambahan

7. Yunita memasukkan lima biji kacang hijau ke tabung berisi air. Ia menambahkan sedikit minyak pada tabung tersebut. Setelah itu, ia menempatkan tabung dalam tempat yang redup. Ia menunggu selama satu minggu, tetapi biji kacang hijau tersebut tidak berkecambah. Biji tersebut tidak berkecambah karena . . . .

a. kelembapannya rendah
b. tidak mendapatkan cahaya
c. tidak mendapatkan oksigen
d. tingkat keasaman lingkungan tidak sesuai
e. tidak mendapatkan suhu yang sesuai

8. Diana melakukan percobaan tentang pengaruh dosis pupuk organik terhadap pertumbuhan tanaman jagung. Diana membuat beberapa kelompok percobaan sebagai berikut.

1) Pot I = diberikan pupuk sebanyak 100 g.
2) Pot II = diberikan pupuk sebanyak 200 g.
3) Pot III = diberikan pupuk sebanyak 300 g.

Diana melakukan penyiraman pada tanaman jagung secara rutin dengan intensitas yang sama. Variabel terikat pada percobaan yang dilakukan
Diana adalah . . . .

a. dosis pupuk
b. volume penyiraman
c. waktu pengamatan
d. intensitas cahaya
e. pertumbuhan tanaman jagung

9. Sinta melakukan percobaan tentang pertumbuhan kecambah kacang hijau yang diberi intensitas cahaya berbeda. Berdasarkan hasil percobaan Sinta, kecambah kacang hijau yang ditempatkan di tempat gelap memiliki rata-rata pertambahan tinggi lebih besar jika dibandingkan dengan kecambah kacang hijau yang ditempatkan di tempat terang. Perbedaan pertumbuhan kecambah kacang hijau dengan perlakuan berbeda tersebut menunjukkan . . . .

a. cahaya dapat membantu fotosintesis
b. suhu udara menghambat pertumbuhan
c. cahaya membantu pembentukan klorofil
d. cahaya menghambat fungsi hormon tanaman
e. suhu udara diperlukan untuk pertumbuhan tanaman

10. Biji kacang merah direndam dalam air selama 24 jam, lalu diletakkan di permukaan kapas basah pada gelas beker. Beberapa hari kemudian biji mengalami perkecambahan. Air pada perkecambahan biji tersebut berfungsi untuk . . . .

a. merangsang kerja auksin
b. mengaktifkan hormon sitokinin
c. menguraikan amilum dalam biji
d. menyerap zat makanan dalam biji
e. merangsang metabolisme embrio dalam biji untuk tumbuh

Kunci Jawaban

Untuk melihat konten, Anda harus Sign In atau Register.

 

[Vicry]

Bagian #4

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Bersifat tidak dapat kembali seperti semula.
2) Munculnya bunga sebagai alat perkembangbiakan.
3) Bersifat kualitatif.
4) Terjadi karena adanya pertambahan jumlah sel dan pembesaran sel.
5) Terbentuk struktur dan fungsi organ yang kompleks.
6) Proses bertambahnya volume, massa, dan tinggi.

Pernyataan yang menunjukkan ciri-ciri perkembangan pada tumbuhan terdapat pada angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

2. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!

1) Munculnya buah mangga setelah tanaman berbunga.
2) Meningginya kecambah tanaman jagung.
3) Memanjangnya akar napas pada tumbuhan mangrove.
4) Munculnya bunga pada tumbuhan kaktus.

Peristiwa yang menunjukkan adanya pertumbuhan tanaman terdapat pada angka . . . .

a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)

3. Perhatikan grafik sigmoid berikut!


Bagian yang merupakan fase log dan stasioner ditunjukkan oleh angka . . . .

a. I dan II
b. I dan III
c. II dan III
d. II dan IV
e. III dan IV

4. Kelompok tumbuhan berikut yang hanya mengalami pertumbuhan primer adalah . . . .

a. bayam, anggrek, dan pohon palem
b. rumput teki, anggrek, dan singkong
c. pohon palem, pohon kelapa, dan pohon pisang
d. singkong, pohon kelapa, dan pohon nangka
e. pohon jambu, pohon nangka, dan pohon mangga

5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Umumnya terjadi pada biji tanaman Monocotyledoneae.
2) Kotiledon terangkat ke permukaan tanah.
3) Kotiledon tetap berada di dalam tanah.
4) Bagian yang mengalami pemanjangan adalah epikotil.
5) Bagian yang mengalami pemanjangan adalah hipokotil.

Pernyataan yang tepat mengenai perkecambahan hipogeal ditunjukkan oleh angka . . . .

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

6. Perhatikan gambar berikut!



Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ....

a. Arah pertumbuhan tanaman A dan B berbeda karena intensitas cahaya yang diterima tidak sama.
b. Tanaman A tumbuh lambat, sedangkan tanaman B tumbuh cepat sehingga tanaman B membelok ke arah cahaya.
c. Tanaman A tumbuh lurus karena sebaran auksin tidak merata, sedangkan tanaman B tumbuh lebih panjang karena kandungan auksin lebih tinggi.
d. Cahaya mempercepat produksi auksin pada tanaman A, sedangkan cahaya menghambat produksi auksin pada tanaman B sehingga tumbuh membengkok.
e. Tanaman A tumbuh lurus karena sebaran auksin merata, sedangkan tanaman B tumbuh ke arah cahaya karena auksin akan terurai jika terkena cahaya.

7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Kotiledon terangkat ke permukaan tanah.
2) Kotiledon tetap berada di dalam tanah.
3) Hipokotil mengalami pemanjangan.
4) Epikotil mengalami pemanjangan.
5) Umumnya terjadi pada biji tanaman Monocotyledoneae.

Ciri perkecambahan seperti gambar berikut ditunjukkan oleh angka . . . .



a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)

8. Auksin merupakan jenis hormon yang diproduksi di bagian koleoptil (titik tumbuh), ujung batang, ujung akar, serta jaringan lain yang bersifat meristematis. Salah satu fungsi hormon auksin adalah . . . .

a. menghambat proses penuaan
b. menunda pertumbuhan (dormansi)
c. memacu pengguguran bunga dan buah
d. memacu pembentangan dan pembelahan sel
e. merangsang penutupan stomata selama tumbuhan kekurangan air

9. Perhatikan tabel jenis-jenis hormon pertumbuhan dan organ-organ tumbuhan yang dipengaruhinya berikut!

Hormon Pertumbuhan	Organ Tumbuhan yang Dipengaruhinya
I. Antokalin	A. Akar
II. Filokalin	B. Batang
III. Rizokalin	C. Daun
IV. Kaulokalin	D. Bunga

Pasangan yang tepat antara hormon pertumbuhan dengan organ tumbuhan yang dipengaruhinya adalah . . . .

a. I-A, II-B, III-C, dan IV-D
b. I-A, II-C, III-D, dan IV-B
c. I-C, II-A, III-D, dan IV-B
d. I-D, II-B, III-A, dan IV-B
e. I-D, II-C, III-A, dan IV-B

10. Pak Hadi ingin menanam tanaman semangka di sawahnya. Pak Hadi menginginkan tanaman semangkanya menghasilkan buah semangka
tanpa biji. Untuk mendapatkan buah tersebut, Pak Hadi dapat menyemprotkan hormon . . . .

a. sitokinin dan giberelin
b. auksin dan sitokinin
c. auksin dan giberelin
d. kalin dan giberelin
e. kalin dan sitokinin

Kunci Jawaban

Untuk melihat konten, Anda harus Sign In atau Register.

 

[Vicry]

Bagian #5

1. Perhatikan ciri-ciri fase embrionik berikut!

1) Morula akan berkembang menjadi blastula.
2) Terbentuk tiga lapisan embrionik, yaitu lapisan ektoderm, mesoderm, dan endoderm.
3) Pembelahan mitosis akan membentuk suatu rongga pada bagian tengah zigot.
4) Hasil pembelahan mengandung banyak sel hasil mitosis yang akan berkumpul menjadi satu kesatuan.

Ciri-ciri tahap blastulasi ditunjukkan oleh angka ....

a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)

2. Perhatikan proses dalam fase embrionik berikut!

1) Terbentuk tiga lapisan embrionik, yaitu lapisan ektoderm, mesoderm, dan endoderm.
2) Zigot membelah secara mitosis.
3) Embrio terus melakukan pembelahan sampai terbentuk suatu rongga pada bagian tengahnya.
4) Pembentukan berbagai organ tubuh yang berkembang dari tiga lapisan saat proses gastrulasi.

Urutan tahapan dalam fase-fase embrionik pada hewan berdasarkan proses yang berlangsung di dalamnya secara benar adalah ....

a. 1) – 2) – 3) – 4)
b. 1) – 4) – 2) – 3)
c. 2) – 3) – 1) – 4)
d. 3) – 1) – 2) – 4)
e. 4) – 2) – 3) – 1)

3. Pada tahap organogenesis, tiga lapisan yang terbentuk pada saat gastrulasi akan berkembang menjadi organ-organ tubuh yang penting. Salah satunya lapisan endoderm. Lapisan ini akan berkembang menjadi organ-organ, yaitu ....

a. organ indra dan organ ekskresi
b. organ ekskresi dan organ pencernaan
c. organ pencernaan dan organ reproduksi
d. organ pernapasan dan organ pencernaan
e. organ peredaran darah dan organ pernapasan

4. Hewan yang mengalami tahapan metamorfosis dari telur - larva - pupa - imago adalah ....

a. lalat, capung, dan jangkrik
b. belalang, capung, dan kecoak
c. nyamuk, lalat, dan kupu-kupu
d. belalang, kecoak, dan jangkrik
e. lalat, belalang, dan kupu-kupu

5. Perhatikan tahapan metamorfosis berikut!

1) Pupa
2) Nimfa
3) Imago
4) Telur
5) Larva

Urutan metamorfosis pada lipas adalah ....

a. 4) - 1) - 3)
b. 4) - 2) - 3)
c. 4) - 2) - 5)
d. 4) - 5) - 2)
e. 4) - 5) - 3)

6. Perhatikan tahapan metagenesis dalam proses pertumbuhan dan perkembangan Obelia sp. berikut.

1) Medusa
2) Planula
3) Blastula
4) Sel gamet
5) Koloni muda
6) Koloni dewasa

Urutan metagenesis Obelia sp. yang benar adalah ....

a. 1) – 2) – 3) – 4) – 5) – 6)
b. 1) – 3) – 4) – 5) – 2) – 6)
c. 1) – 4) – 3) – 2) – 5) – 6)
d. 1) – 4) – 5) – 3) – 2) – 6)
e. 1) – 5) – 3) – 2) – 4) – 6)

7. Perhatikan ciri-ciri masa perkembangan pada manusia berikut!

1) Kemampuan fisik berkembang sangat pesat.
2) Mulai berfungsinya organ-organ reproduksi.
3) Kemampuan komunikasi mulai berkembang.
4) Mulai mengenal hal-hal yang baik dan buruk.
5) Kemandirian mulai terbentuk.
6) Keinginan untuk memiliki barang milik orang lain.

Ciri-ciri masa perkembangan yang dialami anak seperti tampak pada gambar (anak balita) tersebut ditunjukkan oleh angka ....

a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 6)
d. 2), 3), dan 6)
e. 3), 4), dan 5)

8. Dalam penulisan laporan ilmiah harus memperhatikan urutan sistematika penulisannya. Urutan sistematika penulisan laporan dapat
dituliskan seperti berikut.

Judul laporan – prakata – P – pendahuluan – Q – R – hasil dan pembahasan – kesimpulan – S – lampiran.

Huruf P, Q, R, dan S secara berurutan dalam sistematika penulisan laporan tersebut yang benar adalah .....

	P	Q	R	S
a.	daftar pustaka	tinjauan pustaka	metode penelitian	daftar isi
b.	daftar isi	metode penelitian	tinjauan pustaka	daftar pustaka
c.	daftar pustaka	tinjauan pustaka	metode penelitian	daftar isi
d.	tinjauan pustaka	daftar isi	metode penelitian	daftar pustaka
e.	daftar isi	tinjauan pustaka	metode penelitian	daftar pustaka

9. Sekelompok peserta didik akan melakukan percobaan dengan judul sebagai berikut. ”Pengaruh Frekuensi Penyiraman Air Cucian Beras terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung” Rumusan masalah yang tepat dalam percobaan adalah ....

a. Apakah perbedaan frekuensi penyiraman air cucian beras dapat memengaruhi pertumbuhan tanaman jagung?
b. Perbedaan frekuensi penyiraman air cucian beras dapat memengaruhi pertumbuhan tanaman jagung.
c. Perbedaan frekuensi penyiraman air cucian beras tidak memengaruhi pertumbuhan tanaman jagung.
d. Makin banyak frekuensi penyiraman air cucian beras akan mempercepat pertumbuhan tanaman jagung.
e. Makin sedikit frekuensi penyiraman air cucian beras, pertumbuhan tanaman jagung tidak optimal.

10. Deni ingin mengamati perkecambahan biji cabai. Sebelum melakukan pengamatan tersebut, Deni merendam biji cabai dengan dibagi menjadi empat kelompok. Kelompok I direndam dengan air biasa, kelompok II direndam dengan air es, kelompok III direndam dengan air panas, dan kelompok IV tidak dilakukan perendaman biji cabai. Biji yang berperan sebagai kelompok kontrol pada percobaan tersebut adalah ....

a. kelompok I
b. kelompok II
c. kelompok III
d. kelompok IV
e. semua kelompok

Untuk melihat konten, Anda harus Sign In atau Register.