- Kurikulum
- Kurikulum Merdeka
- Tingkat
- SMA/MA/SMK/MAK
- Kelas
- X
A. Capaian Pembelajaran:
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami tentang jenis alat ukur dan penggunaannya dalam pemeliharaan jaringan komputer dan sistem telekomunikasi :
Selain pemahaman yang dimiliki, peserta didik juga mampumenerapkan:
B. Kompetensi Awal
Peserta didik telah memiliki pengetahuan awal tentang:
C. Profil Pelajar Pancasila
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan muncul pada peserta didik adalah:
1. Mandiri, ditunjukkan denganmemiliki prakarsa untuk mengembangkan diri dan tidak tergantung pada orang lain.
2. Kreatif, ditunjukkan dengan keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
3. Bernalar kritis, ditunjukkan dengan memproses, mengolah, menganalisis, merefleksi pemikirannya sendiri.
D. Sarana & Prasarana
Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar denganmodul ini antara lain:
E. Target Peserta Didik
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami tentang jenis alat ukur dan penggunaannya dalam pemeliharaan jaringan komputer dan sistem telekomunikasi :
- Praktik dan konfigurasi komputer
- Praktik dan konfigurasi penyambungan kabel (mengkrimping)
- Praktik dan konfigurasi router
- Praktik dan konfigurasi OTDR
- Praktik dan konfigurasi firewall
Selain pemahaman yang dimiliki, peserta didik juga mampumenerapkan:
- Peralatan atau teknologi di bidang jaringan komputer dantelekomunikasi.
- Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri.
- Alat ukur, termasuk pemeliharaan alat ukur untuk seluruh jaringan komputer dan sistem telekomunikasi. Kemampuan peserta didik tersebut didapat melalui penguatan wawasan dunia kerja dan kewirausahaan serta penguasaan elemen- elemen pembelajaran lainnya, sehingga dapat menumbuhkan passion serta vision yang dapat memotivasi dalam merencanakan serta melaksanakan aktivitas belajar pada fase ini maupun fase berikutnya.
B. Kompetensi Awal
Peserta didik telah memiliki pengetahuan awal tentang:
- Komponen komputer untuk perakitan dan instalasi sistem operasi.
- Peralatan penyambungan kabel jaringan (UTP dan FO).
- Dasar-dasar IP address.
- Penggunaan alat fiber optic.
- Keamanan peralatan komputer.
C. Profil Pelajar Pancasila
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan muncul pada peserta didik adalah:
1. Mandiri, ditunjukkan denganmemiliki prakarsa untuk mengembangkan diri dan tidak tergantung pada orang lain.
2. Kreatif, ditunjukkan dengan keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
3. Bernalar kritis, ditunjukkan dengan memproses, mengolah, menganalisis, merefleksi pemikirannya sendiri.
D. Sarana & Prasarana
Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar denganmodul ini antara lain:
- Laptop (Guru)
- Android (Guru dan Siswa)
- PC dalam LAB (siswa)
- Perangkat Lunak Perencanaan (Microsoft Office)
- Router (guru dan siswa)
- Obeng set
- Alat penyambung kabel jaringan baik kabel FO maupun UTP
E. Target Peserta Didik
- Peserta didik reguler/tipikal: 75%
- Peserta didik dengan kesulitan belajar: 15%
- Peserta didik dengan pencapaian tinggi: 10%